Yaz Kuran Kurslarına ilgi artıyor

En az ilköğretim 5. sınıfı bitirmiş öğrencilere yönelik düzenlenen yaz Kur'an kurslarına ilginin son on yılda 2,5 kat arttığına dikkati çeken Işık, şu değerlendirmelerde bulundu: ‘Öncelikle yaz Kur'an kurslarına ilkokulu bitirmiş öğrencilerin devam edebileceğine dair düzenlemeye rağmen, ağabey ve ablaları ile birlikte gelen küçük çocukların sayısı azımsanmayacak derecededir. Yaş sınırı yeniden düzenlenerek, eğitimcilerin öğrenebilir kabul ettikleri çağdaki çocukların da devamına imkan sağlanmalıdır. Her yıl yaşanan yaş sınırı tartışmaları için hükümete önerimiz, yaz kursları için yaş sınırının ilköğretimde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin başladığı yaşa indirilmesidir. Bu kurslara her türlü ikaz ve uyarılara rağmen  resmi kaydı olmayan çok sayıda 4.ve 5. sınıf öğrencisi gelmektedir. Yeni bir yaş sınırı düzenlemesi öğrenci, öğretici ve velileri rahatlatacaktır.''

"İlahiyat ve İmam Hatip Mezunları değerlendirilsin"

Şenocak, yaz kurslarıyla ile ilgili ciddî problemlerin olduğunu bunlardan birisinin de öğrenci sayısının çokluğu dolayısıyla ortaya çıkan karmaşa olduğunu söyledi. Özellikle tek görevlisi bulunan camilerde kur sistemi uygulamasında zorluklar çıktığını, zaman zaman her bir kurun öğrencilerinin 30-40’ı bulduğunu, toplamda ise 100’ü geçebildiğini anlatan Işık, ‘’İlahiyat veya İmam Hatip Lisesi mezunlarından mahalli müftülüğün izni ve derneklerin desteği ile ek görevli temin edilmeli, çocuk başına düşecek zaman dilimi arttırılmalı. Diyanet İşleri Başkanlığınca yeterlik belgesi verilen binlerce İlahiyat Fakültesi ve İmam Hatip Lisesi mezunu bu görevlerde değerlendirilmeli’’ dedi.

Kaliteli din eğitimi vermeliyiz

Anayasa Kur’an öğretme işini Diyanet İşleri Başkanlığı’na vermiştir. Başkanlığa bağlı Yaz Kur’an Kurslarının toplum barışına, dinin doğru anlaşılmasına, öğrencilerin sosyalleşmesine ciddi katkılarının yanında, okul-cami-aile iletişimine de ciddi katkısı vardır. Türk Milli Eğitim sisteminin içinde kabul ettiğimiz Kuran Kurslarına sahip çıkmak, fiziki açıdan iyileştirilmesi, program ve muhtevasının bilimsel metotlar kullanılarak geliştirilmesi, ehil öğreticilerin yetiştirilmesi için gayret göstermek gereklidir .Eğitim problemini çözememiş ülkelerin geleceği karanlık olduğu gibi, ödünç aldığı teknoloji ve bilim de kısa sürede eskimeye mahkûmdur ve kargaşaya neden olabilir. Kültürümüzün şekillenmesinde ve korunmasında önemli bir rolü olan Kur’an Kurslarını geliştirmek, modern eğitimin ve din bilimlerinin verileri ışığında muhtevasını şekillendirmek, insanımıza daha kaliteli, hayati yardım seklinde dini bilgiler sunmak için çalışmalıyız. “dedi.